ANKARA (İGFA) - Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanı Mahinur Özdemir Göktaş, 2026-2027 eğitim-öğretim yılının açılmasıyla birlikte okulların iş birliğinde ebeveynlere yönelik “Okul ve Aile Hayatı” temalı eğitimlerin daha geniş kitlelere ulaştırılacağını açıkladı.

Bakan Göktaş, kaleme aldığı yazılı metinde, “Aile ve Nüfus On Yılı” stratejisi çerçevesinde ailelerin bilgi ve destek ihtiyacını karşılamayı hedeflediklerini ve bu doğrultuda aile eğitimlerini sürdürdüklerini ifade etti.

Aile Eğitim Programı (AEP) aracılığıyla ailelerin günlük hayatta ihtiyaç duyabileceği bilgi ve becerileri kazanmalarına yardımcı olmayı amaçladıklarını vurgulayan Göktaş, programın yalnızca mevcut sorunlara çözüm üretmekle kalmadığını, aksine sorunlar oluşmadan önce ailelerin kapasitesini artırarak koruyucu ve önleyici bir strateji izlediğini belirtti.

Bakan Göktaş, çocukların eğitim hayatına adım atmasının gelişim sürecinde kritik bir eşik olduğunu, bu aşamada hem çocuklarda hem de ebeveynlerde yeni roller ve sorumlulukların doğduğunu hatırlattı.

Ev ortamından okul ortamına geçişte çocuğun farklı bir sosyal yapıya, kurallara ve öğrenme dinamiklerine alışması gerektiğini vurgulayan Bakan Göktaş, “Bu dönemde anne babaların, çocuklarının gelişimsel özelliklerini ve bireysel gereksinimlerini göz önünde bulundurarak doğru destek ve rehberliği sunmaları, çocuğun okula karşı olumlu bir bakış açısı geliştirmesi ve sağlıklı bir uyum süreci yaşaması açısından büyük önem taşımaktadır.” değerlendirmesinde bulundu.

Çocukların okula uyum sağlaması için aile ile okul arasında sürekli bir iletişim kanalı kurulmasının kritik olduğunu belirten Bakan Göktaş, bu iş birliğinin çocuğun akademik, sosyal ve duygusal gelişiminin bütüncül bir yaklaşımla desteklenmesine katkı sunduğunu kaydetti.

Bakan Göktaş, “Okul ve Aile Hayatı” eğitimlerinde, çocukların okula başlama ve uyum süreçlerinde ebeveynlerin nasıl destek verebileceği ve üstlenmeleri gereken sorumlulukların ele alınacağını açıkladı. Okul ve ailenin koordineli hareket etmesinin, çocukların okulu benimsemesi ve uyum sağlamasını kolaylaştıracağına dikkat çeken Göktaş, eğitimlerde çocukların öğrenme süreçlerini desteklemek ve başarısını artırmak için evde uygulanabilecek düzenlemeler, aile içinde okuma alışkanlığının kazandırılması ve çocuğun yaşına ve ilgi alanına uygun kitap seçimi gibi konuların işleneceğini bildirdi.

Göktaş, ayrıca çocukların okul ortamında karşılaşabileceği öğrenme güçlükleri ve davranışsal sorunlara ailelerin nasıl yaklaşması gerektiği ile öğretmenlerle iş birliği yapmalarının öneminin eğitimlerde vurgulandığını da sözlerine ekledi.